2014年06月29日
田島みわ「外国語教育は3つの柱から構成されています」
(1)外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深める。
(2)外国語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図る。
(3)外国語を通じて、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませる。
「外国語を通じて」は、すなわち、「外国語によるコミュニケーション活動」のことであり、3つの柱がバランスよく相補う形でコミュニケーション能力の素地を作っていくのです。
そのコミュニケーション能力の素地が中学校・高等学校等における外国語科の学習の土台となるのです。
その外国語活動の内容は、学年ごとに示されているのではなく、2年間を通じて指導されます。
各々の学校が、児童の実態に応じて学年ごとの指導内容を設定することが求められています。
田島みわ(生活総合アドバイザー)
(2)外国語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図る。
(3)外国語を通じて、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませる。
「外国語を通じて」は、すなわち、「外国語によるコミュニケーション活動」のことであり、3つの柱がバランスよく相補う形でコミュニケーション能力の素地を作っていくのです。
そのコミュニケーション能力の素地が中学校・高等学校等における外国語科の学習の土台となるのです。
その外国語活動の内容は、学年ごとに示されているのではなく、2年間を通じて指導されます。
各々の学校が、児童の実態に応じて学年ごとの指導内容を設定することが求められています。
田島みわ(生活総合アドバイザー)
Posted by 田島みわ at 02:18
│田島みわ